公(gōng)司動态

      語言是不同國(guó)度的人際交流最有(yǒu)效的表達方式，如何在現代技(jì )術輔助下充分(fēn)掌握一門語言是語言類院校師生始終關注的焦點，也是信息化優質(zhì)服務(wù)商(shāng)中(zhōng)天瑞合的不懈追求。

      2016年，中(zhōng)天瑞合攜支持自主學(xué)習、同傳訓練、可(kě)視化互動教學(xué)的語音教室解決方案，為(wèi)北京第二外國(guó)語學(xué)院語言學(xué)習打造一個可(kě)承擔國(guó)家各類考試的教學(xué)環境，以創新(xīn)體(tǐ)驗，提升學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯全方位的綜合能(néng)力。日前，項目經過試運行，順利通過驗收，正式投入使用(yòng)。

     可(kě)視化外語教學(xué)解決方案

     北京第二外國(guó)語學(xué)院語音教室項目采用(yòng)新(xīn)一代語言學(xué)習系統，秉承“聽、說、讀、寫、譯”等數字化語言教學(xué)功能(néng)，有(yǒu)效融入可(kě)視化教學(xué)功能(néng)，讓學(xué)生聚焦學(xué)習焦點，給外語教學(xué)帶來全新(xīn)體(tǐ)驗。

      新(xīn)建成的語音教室系統對界面展現做進一步優化，無論是教師還是學(xué)生，不需要專業培訓即可(kě)上手使用(yòng)，無師自通。系統采用(yòng)可(kě)視化授課，教師講課的頭像畫面可(kě)以直接傳送到學(xué)生端屏幕上，将教師面部表情、發音口型清晰呈現眼前，枯燥的教學(xué)内容變得形象、直觀，很(hěn)好地活躍課堂氣氛。

       系統還具(jù)有(yǒu)同傳訓練功能(néng)，可(kě)設置4名(míng)譯員，并為(wèi)每位譯員指定不同的翻譯語種。“聽衆”可(kě)在這4個不同的翻譯頻道上切換選聽，支持4種收聽模式：隻聽原語、隻聽譯語、左原語右譯語、原語譯語混聽。音視頻點播功能(néng)則提供給學(xué)生自主視聽學(xué)習的嶄新(xīn)體(tǐ)驗，學(xué)生可(kě)以進行各種音視頻格式的自主點播學(xué)習。           

支持可(kě)視化的語音學(xué)習系統

      在語音教學(xué)中(zhōng)，我們不滿足于現有(yǒu)的技(jì )術和需求，不斷創新(xīn)，開發出無線(xiàn)屏幕廣播技(jì )術，為(wèi)語言教學(xué)帶來更好的變化。

      在無線(xiàn)屏幕廣播技(jì )術下，學(xué)生自帶的筆(bǐ)記本電(diàn)腦通過WIFI無線(xiàn)網絡接入系統，經教師授權，該學(xué)生可(kě)将自己筆(bǐ)記本電(diàn)腦屏幕畫面廣播到其它學(xué)生單元及教師單元屏幕，進行示範性的學(xué)習。借助這種多(duō)元素的分(fēn)享功能(néng)，教學(xué)活動更加生動，強化了“教師為(wèi)主導，學(xué)生為(wèi)主體(tǐ)”的教學(xué)模式。

無線(xiàn)屏幕廣播技(jì )術

      檢驗教學(xué)成果  承擔國(guó)家考場任務(wù)

      在現代教育體(tǐ)系裏，對教學(xué)成果進行階段性檢驗是必不可(kě)少的。系統提供了課堂上的随堂考試，專業的綜合考試、口語考試，學(xué)生的自主考試、專業英語模拟考試、機考、網考等強大功能(néng)來滿足校方不同考試應用(yòng)需求。

      作(zuò)為(wèi)一間高水平的語音教室，還需具(jù)備承辦(bàn)各級國(guó)家考試的功能(néng)。系統可(kě)承擔大學(xué)外語四、六級和專業四、八級考試、國(guó)家漢語水平考試（HSK)、國(guó)家翻譯專業資格（水平）考試（CATTI）及更多(duō)其它語言類考試，可(kě)對考試流程、模式、内容、時間做預先編排，保證其靈活應對各類專業水平考試。為(wèi)方便數據提交，口語考試系統還可(kě)以自動将錄音結果集中(zhōng)發送到遠(yuǎn)程服務(wù)器。

語音教室一角

      語言考試事關重大，必須注重教室的安(ān)全性與考場紀律，為(wèi)各類考試提供嚴密的監控。我們運用(yòng)高清監控、智能(néng)分(fēn)析、物(wù)聯網等先進安(ān)防技(jì )術，建立集硬件、軟件、網絡于一體(tǐ)的視頻監控系統。教室各個角落的視頻圖像都可(kě)以同時上傳至上級教育主管單位的安(ān)防監控管理(lǐ)平台。

      語音教室對對語音設備具(jù)有(yǒu)很(hěn)高要求，中(zhōng)天瑞合以專業的解決方案在整個教室環境裝(zhuāng)修、布置上都精(jīng)心施工(gōng)建設：頂棚使用(yòng)具(jù)有(yǒu)防火功能(néng)的礦棉吸音闆，可(kě)以大大改善音質(zhì)，創造寂靜而舒适的環境；地面使用(yòng)優于同類産(chǎn)品的陶瓷面防靜電(diàn)地闆，具(jù)有(yǒu)耐磨、防水，保證設備使用(yòng)安(ān)全，減少幹擾。

技(jì )術正在調試設備

       用(yòng)心服務(wù)客戶，中(zhōng)天瑞合以最優的解決方案建設高水平的語音教室，這将有(yǒu)助于北京第二外國(guó)語學(xué)院培養國(guó)際化标準人才，增強北二外畢業生工(gōng)作(zuò)能(néng)力，提升學(xué)院辦(bàn)學(xué)水平，促進對外交流水準。

       中(zhōng)天瑞合認真對待每一個項目，以技(jì )術不落後于客戶需求，功能(néng)超出用(yòng)戶設想，操作(zuò)簡捷可(kě)維護性強的思路，締造優質(zhì)項目，展現企業實力，形成校企合作(zuò)的行業風範。