提供多(duō)媒體(tǐ)教學(xué)解決方案助力中(zhōng)國(guó)礦業大學(xué)（北京）人才培養

今天，在很(hěn)多(duō)高等院校“手工(gōng)繪圖”與“CAD計算機輔助設計”已不是兩門獨立的課程，而是在一個多(duō)媒體(tǐ)教室“合二為(wèi)一”地由一個教師授課，實現傳統制圖模式與現代繪圖工(gōng)具(jù)的融合。
日前，中(zhōng)天瑞合科(kē)技(jì )中(zhōng)标中(zhōng)國(guó)礦業大學(xué)（北京）沙河校區(qū)CAD機房建設項目，将為(wèi)其打造多(duō)個可(kě)互聯互通的多(duō)媒體(tǐ)教室，涵蓋音視頻系統、電(diàn)子教室管理(lǐ)系統、桌面虛拟化軟件以及獨立的中(zhōng)控系統，這将提升沙河校區(qū)CAD教學(xué)環境，有(yǒu)助于創新(xīn)人才的培養。

突破空間限制建立機房資源共享

多(duō)媒體(tǐ)教學(xué)在教育領域的應用(yòng)，為(wèi)建立新(xīn)型教育方式提供了很(hěn)好的途徑。中(zhōng)國(guó)礦業大學(xué)（北京）是教育部直屬的全國(guó)重點高校，計算機多(duō)媒體(tǐ)技(jì )術滲透着校園的各個角落。

機房示意圖
中(zhōng)天瑞合科(kē)技(jì )設計、建設的先進CAD計算機教室，滿足手工(gōng)繪圖與多(duō)媒體(tǐ)教學(xué)需求，讓老師通過當今最先進的多(duō)媒體(tǐ)教學(xué)和科(kē)研手段去教育學(xué)生，促進學(xué)生提高技(jì )術水平。
為(wèi)打破以往多(duō)個CAD機房分(fēn)散、“孤立”的狀态，拓展空間限制，機房分(fēn)别建設多(duō)個局域網，局域網可(kě)以實現投影系統、文(wén)件管理(lǐ)、應用(yòng)軟件共享等功能(néng)，從而實現所有(yǒu)機房資源和設備的共享。除此之外，機房管理(lǐ)人員還可(kě)以遠(yuǎn)程通過信息發布台發布信息，定時開啓和關閉電(diàn)子班牌。

豐富多(duō)媒體(tǐ) 構建現代化視聽環境

多(duō)媒體(tǐ)投影系統包含了全部電(diàn)化教學(xué)、計算機輔助教學(xué)和演示的手段，是效果最理(lǐ)想的教學(xué)演示系統。
中(zhōng)國(guó)礦業大學(xué)（北京）沙河校區(qū)CAD機房項目以多(duō)媒體(tǐ)計算機為(wèi)核心，由投影機、展示台、多(duō)媒體(tǐ)中(zhōng)央控制系統、視頻輸入設備、音響設備、電(diàn)子教室管理(lǐ)系統、桌面虛拟化軟件、空調、桌椅等多(duō)種現代教學(xué)設備組成，構成現代化視聽教學(xué)環境。
CAD計算機教室不僅能(néng)實現計算機CAD繪圖教學(xué)，而且能(néng)實現基礎教學(xué)、光盤共享教學(xué)、電(diàn)化教學(xué)、視聽教學(xué)、Internet共享教學(xué)等功能(néng)，學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間可(kě)以進行雙向課堂教學(xué)。
中(zhōng)天瑞合還将部署開放、安(ān)全、穩定的智慧校園桌面雲管理(lǐ)平台應用(yòng)系統，實現全校教學(xué)用(yòng)計算機設備的統一集中(zhōng)管理(lǐ)和運維，促進學(xué)校各類IT資源的整合與優化配置。

桌面雲拓撲圖

高效使用(yòng) 搭建優課互聯課堂
随着多(duō)媒體(tǐ)在校園的普及，一些多(duō)媒體(tǐ)設施使用(yòng)不夠充分(fēn)。中(zhōng)天瑞合的多(duō)媒體(tǐ)解決方案憑借友好的界面，簡單的操作(zuò)，豐富的資源，實用(yòng)的工(gōng)具(jù)讓教師們快速上手，切實幫助教師開展多(duō)媒體(tǐ)教學(xué)，促進教學(xué)設備的高效使用(yòng)。

易用(yòng)的電(diàn)子教室系統

對學(xué)校的信息化工(gōng)作(zuò)來講，根本上是要讓信息化教學(xué)常态化，不僅要用(yòng)，而且要常常用(yòng)，堂堂用(yòng)。本方案為(wèi)教師和學(xué)生搭建了優課互聯課堂，為(wèi)學(xué)生搭建了自主學(xué)習平台，讓學(xué)生學(xué)習不再受時空限制。
運用(yòng)先進的多(duō)媒體(tǐ)技(jì )術，我們努力幫助教師徹底擺脫“黑闆+粉筆(bǐ)”的傳統教學(xué)模式，真正體(tǐ)現以“教師”為(wèi)主導，以“學(xué)生”為(wèi)主體(tǐ)的教育思想。
專注于信息化，中(zhōng)天瑞合科(kē)技(jì )服務(wù)高等教育，堅持設備共享、數據共享的理(lǐ)念進行項目建設，優化學(xué)校各類IT資源配置，降低設備使用(yòng)難度，減輕管理(lǐ)難度，提高學(xué)校IT資源産(chǎn)出，推動中(zhōng)國(guó)礦業大學(xué)（北京）學(xué)校信息化實力向國(guó)内高校最先進水平邁進。

公(gōng)司動态

提供多(duō)媒體(tǐ)教學(xué)解決方案 助力中(zhōng)國(guó)礦業大學(xué)（北京）人才培養

提供多(duō)媒體(tǐ)教學(xué)解決方案助力中(zhōng)國(guó)礦業大學(xué)（北京）人才培養